"Unica si ultima implinire a fiecarui om este sa traiasca in propriul vis" I.P. Culianu

Abundenta si varietatea ce populeaza Gradina imi confera un sentiment de incantare si sper ca si voua.Credeti ca e mare Gradina?Gresiti!E Infinita!Si cu toate ca e infinita, are limite: imaginati-va o cusca (nu conteaza unde e plasata in Gradina) - de la gratiile ei spre exterior e Infinitul, insa daca mergi spre gratiile custii dai de limite.Poate ca, pana la urma, se pune totusi problema unei alegeri... Fie ca acest blog sa mai adauge un pic de sare si piper in amalgamul de "secrete revelate","cai de mantuire","tehnici de eliberare"...,raspandite prin lume in prezent. Ideile si analizele expuse aici au multiple surse de inspiratie,cu toate acestea, sper ca din cand in cand sa mai puna si Noul pe tapet,sa inspire si pe altii la a gasi noi explicatii si idei.Sa creeze!Sa viseze!Sunt printre noi unii carora le face placere doborarea viselor altora, parca ar trage cu prastia in pasari.Ignorati-i!Visati!Pentru ca din clipa in care doi oameni viseaza acelasi lucru,acesta devine realitate!Cat despre acceptarea sau respingerea ideilor prezentate pe acest blog?Daca nu exista Dumnezeu toti avem dreptate, insa daca exista, dreptatea va fi doar a unora (sper sa fie totusi cativa care sa aiba dreptate ).

Educatia - Scrisoare deschisa...catre...nicaieri si... nimeni...

Publicat de M

  


   Ca, de altfel, tot ce scriu...
   O fac fara intentie.Sunt idiot.
   Macar de mi-ar mai calma eternele frustrari...

 Scrisoare deschisa catre Europa, in ce forma vei mai fi tu Europo, fiindca nu prea-ti pasa de tine, bag seama..
 Scrisoare deschisa Presedintelui Romaniei, care e in domeniu-cine stie poate mandatul sau va fi legat macar de o reforma reala facuta , educatia...eee, cum ar fi sa fii aminitit, primul presedinte care a facut ceva maret, nu handbal, pardon, tenis...
 Scrisoare deschisa Ministrului Educatiei , sunt convins ca ati vazut filmul "Fenomenul finlandez"al lui Bob Compton, adica pana la vara cele mai importante masuri vor fi aplicate...De idiot ce sunt, stiu ca va fi asa...


  "COPILUL ESTE CREATORUL ADULTULUI. CARACTERUL ȘI PERSONALITATEA SUNT PROPRIA CREAȚIE A COPILULUI."



   1776. 1 mai. Din interactiunea cu iezuitii a iesit la iveala una din structurile pregatite de ei (ei, nu iezuitii): illuminati. Si deja incep sa implineasca din cele planificate:1776, 4 iulie. S-a creat natiunea prin care urmatorii 300 de ani configureaza societatea umana (veti zice ca acum se intra in noua etapa, China fiind urmatoarea pregatita, poate pentru urmatorii 300 de ani; da, asa e ).Urmeaza 2 acordaje destinate "slefuirii" turmei in cei 300 de ani urmatori: panica din 1819 peste ocean si , pe vechiul continent crearea invatamantului de stat obligatoriu.
    Bătălia de la Jena din 1806 dintre țărănoii lui Napoleon și armata instruită prusacă, în care francezii au învins, a fost pretextul introducerii învățământului obligatoriu, sub forma în care îl cunoaștem azi,  în Prusia -1819. Sistem implementat apoi global. (veti zice ca au mai fost si alte acordaje, cum a fost, de exemplu,  la trecerea intre milenii introducerea accelerata a ramurii tehnologiei lor, cu aplicatii in control psiho-emotional- vorbim alta data , poate , despre asta). Prin această obligativitate s-a preluat  dreptul părinților asupra copiilor. La început cu forța, apoi, pe măsură ce părinții înșiși au fost educați prin școală, cu bunăvoia acestora. Prin această obligativitate, copilul nu e considerat o ființă umană, nu are dreptul la libertate. Ce mishto, să ai dreptul la educație obligatorie! Au reușit  să creeze un sistem prin care să producă forță de muncă instruită, dar, în același timp, dependentă și obedientă. Oameni dependenți, dar care au sentimentul că sunt liberi...Le-au luat de pe cap grija copiilor, spre a fi foarte productivi la locul de munca, in timp ce copiii lor sunt formati sa devina din ce in ce mai aserviti si mai productivi, decat parintii lor.
Acum se va face trecerea la o educatie prin intermediul terminalului mobil personal si obilgatoriu: acesta nu va fi doar carte de identitate, fisa medicala, permis de conducere; va fi si medic, va fi si profesor cat si baza de date a tot si toate. DAR, vei avea acces la ele in functie de tipul de cetatean care esti: esti de categoria Z? Atunci nu ai acces la ingrijire medicala sau cunostinte. W trebuie sa stii sa aduni si sa scazi..M? Stii sa si scrii si odata la 5 ani ai dreptul la tratament...Se cam prefigureaza directia asta, pentru turma din care facem parte noi, oamenii...
  Cate nu se pot spune...In fine...

  Sa trecem la subiectul care ne intereseaza:

  Vrem un sistem de educatie pentru noi? Da? Atunci trebuie pornit de undeva...Clar ca cei din sistemul de invatamant obligatoriu, adica aparatele ministeriale, inspectorate, corpul profesoral vor opune cea mai mare rezistenta ( ca in experimentul cu maimutele: aici lucrurile au stat dintotdeauna asa! ) Nu e vina lor, ci a "educatiei" care au primit-o. Trebuie pornit de undeva cu ceva, nu mai trebuie asteptat. Faceti odata ceva!

TREBUIE SA DISPARA:

-Gruparea copiilor pe clase pe criteriul vârstei.

Niciun alt grup uman nu se organizează pe vârste ( era armata obligatorie, care, între timp, s-a desființat). Ce-ați zice dacă s-ar da un ordin ca la Ministrul Educației toți angajații să aibă 30 de ani, cei de la Ministerul Economiei să aibă 31, cei de la Interne, 32 de ani, ș.a.m.d.? Sau la o televiziune, cei care lucrează la Știri să fie de 35 de ani, apoi jurnaliștii fiecărei emisiuni să fie aleși pe criteriul vârstei, la emisiunea A de 36, la B de 37, etc. ? Ar fi absurd, nu-i așa? și ați ieși în stradă să protestați împotriva unui asemenea ordin. Ei, bine, copiii nu au dreptul să aleagă și nici să protesteze, iar adulților li se pare normal, nu absurd. Această grupare pe criteriul vârstei produce mai multe efecte antisociale: organizarea este impusă din afară, coeziunea socială e imposibilă ( ca în cazurile de mai sus, cu ministerele…), copiii nu pot învăța unii de la alții, liderii sunt impuși de adulți, nu apar în mod natural, toți sunt ținuți în același ritm dictat de medie, etc. În acest fel n-ai decât să te supui mediei, cuvânt care are aceeași rădăcină cu mediocritate.



-Împărțirea activității școlare pe lecții de câte cincizeci de minute cu recreații de câte zece minute între lecții.
În acest fel copiii învață ora asta ceva, ora a doua altceva, ora a treia trec la altceva, fără să aibă vreodată imaginea întregului sau de ce învață și asta și celalaltă. Ei învață pentru că așa ne-a spus “Domnul” sau “Doamna”, “Tovarășul” sau “Tovarășa”, adică sunt alții mai mari care știu, noi trebuie să-i ascultăm, să ne supunem voinței lor. Și astfel, învață din experiență, lecție de lecție, zi de zi, an de an, că depind de altcineva. De altfel, majoritatea celor mai buni elevi, după ce termină școala și facultatea, nu știu ce să facă cu viața lor, sunt angajați de alții, de tip Donald Trump sau Gigi Becali, care le spun ce să facă și ei fac foarte bine ceea ce li se cere. Tot din experiența lecțiilor, copiii învață că “nimic în viață nu e atât de important încât să merite să fie dus la bun sfârșit”. Dacă, prin absurd, un elev e “prins” în timpul unei lecții de farmecul unei poezii, sau se concentrează pe o problemă, sună clopoțelul sau soneria ( la începuturile școlii obligatorii pauzele se anunțau printr-un sunet de corn) orice farmec sau concentrare trebuie să înceteze și se trece la altceva. Nu trebuie să faci ce-ți place, ci ce îți ordonă altcineva, indirect, prin clopoțel, nenea Ministru, nenea Satu, nenea Sistemu.

-Dependența și obediența induse prin ceea ce numim astăzi  programă școlară.
În definitiv, nici “Domnul” sau “Doamna” nu fac ce vor, ci ceea ce li se cere prin programă. Domnul sau Doamna, lucrând cu mintea și sufletul copiilor, trebuie să introducă aceste atribute constituente ale ființei umane într-un program, să le “programeze” copiilor modul cum gândesc, precum și conținutul gândirii, care e dat în curriculum.  Desigur, există mai mulți Domni sau Doamne, fiecare stăpân, mai mult sau mai puțin, pe părticica lui de curriculum, pe disciplina lui, dar niciunul/niciuna nu are imaginea întregului, sunt doar angajați într-un sistem construit de alții pe principiul unei uzine, fiecare executând operațiile tehnologice care i se cer. Domnii și Doamnele sunt ei/ele înșiși/însele dependenți/dependente de sistem, sistem care, în ultimă instanță, poate fi definit ca suma locurilor de muncă ale cadrelor didactice. ( Să nu fiu greșit înțeles: există foarte multe cadre didactice bine pregătite în disciplinele lor și, cred că fiecare are cele mai bune intenții privind educarea copiilor, dar intențiile bune, construite prin autosugestie, nu ajută la nimic dacă ești specialist în instrumentele cu care operezi (conținutul disciplinei tale) și nu cunoști corpul pe care operezi ( mintea și sufletul copilului)).

-O mare invenție a școlii tradiționale: banca de școală. Oricâte opresiuni ar fi imaginat adulții împotriva spiritului viu al copiilor, cu oricâte pedepse, nu puteau opri copiii să se miște.Trebuia găsită o soluție de încătușare a spiritului, iar aceasta a fost banca. Prin bancă, disciplina a fost luată sub control de către autorități, astfel încât primul lucru pe care îl învață orice copil care merge la școală este să stea în banca lui, să facă ce i se spune și să răspundă când e întrebat.

 -Temele! Poate la grupa de varsta corespunzatoare anilor de liceu sunt , cateodata, necesare teme. In rest sa nu mai existe! Copii trebuie sa inteleaga si sa stie ce invata deja de la scoala. NU obisnuiti cu ideea sclaviei, a productivitatii foarte bune catre stapani.

- Evaluarile nationale, examenele de rahat! Si  sistemul de recompense și pedepse, între care, la loc de cinste tronează  nota. Copilul poate fi evaluat de dascalul care il cunoaste, stie ce l-a invatat si isi da interesul pentru el ! A venit UNESCO sa ne zica ca ne tampim copiii, noi nu si nu. Doua treimi din timpul petrecut la scoala este alocat de dascali si copii pregatirii pentru aceste tampenii de examene fara valoare( care incurajeaza hotia si tampitii) in detrimentul educatiei. Stiti cine a creat BAC-ul? Napoleon. De ce? Pentru ca avea nevoie de oameni pregatiti in administratie, armata, peste tot. In ce consta BAC-ul? 75% din acest examen era filosofie, mai bine zis: cat de mult intelegi viata? si cat de bine te descurci in functie de cum o intelegi si cat stii?


 

  Se zic multe abureli , ca trebuie 9% din PIB in loc de 2, ca trebuie , ca trebuie...Trebuie doar bunavointa.Trebuie renuntat la sistemul "Ce pica?Mie ce-mi pica?"

 E simplu: faci consultare nationala, introduci schimbarea.Dupa 3 luni alta consultare, alta schimbare. In 2 ani putem avea un sistem de educatie.

Un exemplu stupid probabil, dar posibil functional si cu rezultate bune:

-Putem avea in primii 2 ani de scoala , abilitati de baza : scris , citit. adunari, inmultiri, etc
-Fostele clase 2-4 o grupa de varsta;
-Fostele clase 5-8, una sau 2 grupe de varsta; 
-liceul transformat in alte 2 grupe de varsta, sau una...
Va dati seama cati copii de clasa a 5-a care se plictisesc ar studia lucruri predate in a 8-a si viceversa, cat de bine ar socializa si s-ar inchega relatiile umane, ...?
  -primele 15 minute la scoala, elevii fac Taijiquan ( ce efecte pentru sanatate/sanatate preventiva extraordinara, ce sistem subtil de educatie a mintii si corpului...) in timp ce profesorii mediteaza.
 -la intrarea in clasa fiecare profesor isi imbratiseaza elevii.
- poate primul curs este despre corpul uman: biologie si chimie combinate, chiar si psihologie (cand se vorbeste de efectele asupra proceselor cerebrale...etc) - sa zicem dureaza jumatate de ora si sunt 2 profesori(va dati seama ce ar insemna si pt profesori acest stil de predare?)  in sala la 30 de copii cu varste cuprinse intre 12 si 14 ani
- urmatorul curs poate dureaza o ora jumatate si este fizica combinata cu matematica si aplicatii practice in constructii sau tehnologie...
-totul in aceleasi sali, dar renuntandu-se la banca clasica de scoala si metoda de pana acum
-cum ar fi ca in ultimul an, echivalent clasei a XII-a , sa se faca 1 luna de tabara: supravietuire in natura si urbana, in caz de catastrofe, cursuri de prim ajutor, tras cu arma( aceste cursuri putand fi reluate din 5 in 5 ani de ex.)
-pregatirea pt profesori: obtinerea urmatoarei atitudini: "Imi doresc din tot sufletul pentru acesti copii sa fie fericiti cand cresc...Sa devina cine isi doresc ei si sa fie fericiti!"

Trebuiesc legiferate:  interzicerea accesului copiilor sub 14-16 ani la smartphone-uri, accesul cumpatat la internet, ce se da la TV.

Nu o sa mai scriu pe acest subiect. Inchei doar la modul cum nu as mai vrea lucrurile sa le vad ca se intampla:

                                    Experimentul cu maimutele

   Un grup de oameni de stiinta au pus intr-o cusca cinci maimute si in mijlocul custii o scara, iar deasupra scarii o legatura de banane. Cand o maimuta se urca pe scara sa ia banane, oamenii de stiinta aruncau o galeata cu apa rece pe celelalte care ramaneau jos. Dupa ceva timp, cand o maimuta incerca sa urce scarile, celelalte nu o lasau sa urce. Dupa mai mult timp nici o maimuta nu se mai suia pe scara, in ciuda tentatiei bananelor.
   Atunci oamenii de stiinta au inlocuit o maimuta. Primul lucru pe care l-a facut aceasta a fost sa se urce pe scara, dar a fost trasa inapoi de celelalte si batuta. Dupa cateva batai nici un membru al noului grup nu se mai urca pe scara. A fost inlocuita o a doua maimuta si s-a intamplat acelasi lucru. Prima maimuta inlocuita a participat cu entuziasm la baterea novicelui. Un al treilea a fost schimbat si lucrurile s-au repetat. Al patrulea si in fine al cincilea au fost schimbati. In final, oamenii de stiinta au ramas cu cinci maimute care, desi nu primisera niciodata o baie cu apa rece, continuau sa loveasca maimutele care incercau sa ajunga la banane.

    Daca ar fi fost posibil ca maimutele sa fie intrebate de ce ii bateau pe cei care incercau sa se catere pe scara, raspunsul ar fi fost:


                      
                   "Nu stim. Lucrurile intotdeauna au fost asa aici..."


PS Domnule ministru, poate ar fi minunat ca la fiecare cerc pedagocic, la fiecare curs de pregatire, dascalii , ca introducere sa vada urmatoarele 2 filmulete:

acesta

si acesta din linkul de mai jos

Fenomenul finlandez

Macar primul.E scurt...
Si tara asta considera ca sistemul ei de educatie nu mai face fata actualei lumi.Vrea sa-l schimbe in ceva mai bun...
Cat poate ajuta educatia un popor...luati exemplul poporului evreu...De ce credeti ca au supravietuit la atatea?  Si acum au ajuns sa cam faca cartile...Educatia, dragi cititori



 

Briza

Publicat de M


                                                  ~simtire~


   Un fir de nisip. Un simplu fir de nisip. Da, despre a unui simplu fir de nisip de pe fundul marii  simtire, traire este vorba.
   Veti spune ca este un caz particular sa vorbim de un fir de nisip situat langa malul marii, dar nu e. Toate firele de nisip sunt la fel si, purtate de curenti, oricare dintre firele de nisip  ar putea ajunge in aceasta pozitie.
   Un fir de nisip...
   Zi de zi, simte atingerea confratilor, zi de zi simte apasarea marii si mangaierea luminii Soarelui sau Lunii ce-o strabat. Asta pana intr-o zi. O zi cand mangaierea luminii e intrerupta de o umbra! Si se intampla odata, se mai intampla odata , pana cand firul de nisip isi da seama ca unicitatea lui, comuna si confratilor lui, nu-i singulara. Ajunge sa se zbuciume, ajunge sa viseze, dar asta nu schimba cu nimic simtirea atingerii confratilor, a apasarii marii si mangaierea luminii. Eternitate?
   Intr-o buna zi realizeaza ca mangaierea luminii este intrerupta de ceea ce boteaza ca fiind "umbra" unei vietati stranii, noi pe care-o numeste "om".
   Si-n felul asta, golul ce-l simtea devorandu-i simtirea dispare, simtirea devenindu-i de-a pururi deplina, fara sa realizeze zbuciumul , golul ce chinuia sufletul omului, de fiecare data cand acesta ridica privirea spre stele si-si lasa sufletul sa-i incalece visul si sa zboare, cat mai departe...
   Si toate astea, pentru ca, omul venise pe malul marii - si asta-i va fi firului de nisip mereu ceva strain - venise sa simta...briza...


   Va las mostenire singuratatea mea...

   Si Dragostea...




Fiul

Publicat de M




   Cantecul etern:

      "Sărută-mă cu sărutările gurii tale..."


  Cat a insistat Sammael cu ani in urma sa scriu despre Michael, n-am facut-o, dar acum, cand sigur nu-l mai intereseaza, am decis sa scriu ceva... despre Fiul.

  Stiu, o sa-mi sariti toti in cap, cum pot vorbi doar despre Fiul? Separat de Trinitate? Ei bine n-o fac, clar. Insa insist pe ceva, vorbesc despre ceva ce-l reprezinta doar pe el. Despre Unirea dintra Tata si Fiu, Tata si Creatie, Tata si Om,Tata si toti copii lui, despre YHWH, da, Duhul Sfant , Adevarul, se spun mereu atatea, se traiesc mereu atatea...Despre Fiul si pozitionarea, potentialul lui vizavi de tot, chiar si vizavi de implinire nu s-a scris si nu se va mai scrie...Cel putin nu in felul asta...
  Scriu despre Fiul ...Trebuie dezvaluita unicitatea (slabiciunea) lui...Si cred ca nu il deranjeaza asta...Pe noi, nici atat...


  Ati zis de atatea ori: "Ce e atat de special cu al 7-lea cer? Stim... Cei care or sa ajunga acolo vor avea din nou trup fizic, vor fi nemuritori, vor manca, chefui, vor face orgii..."
  Ei bine, e ceva special. Zbuciumul , chinul, speranta firava, strigatele din inima ce cateodata le-naltam spre eternitate fiindca simtim cumva, speram, jinduim sa ne-mplinim, vor lua sfarsit acolo. De fapt, acolo incepe Totul! Da, acolo Unirea, Contopirea completa Exista, este insasi esenta acelui Taram. Da , acolo 2 suflete se vor topi cu adevarat complet unul in celalalt, da ... Unirea, Iubirea pe care aici o simtim potentiala, Exista.

  Despre Fiul am vorbit, nu va enervati.

  Fiul e singur. Desi e om ca si restul oamenilor si merge si el in al 7-lea cer (pe care l-a Creat tocmai pentru Implinire, doar e singurul fiu creator nu?), are si el suflet, jinduie si el la a se topi-contopi complet in-cu alt suflet... Insa... Fiul e singura fiinta din toata Creatia,din tot ce s-a nascut, naste si se va naste, care, cumva,  n-are parte de aceasta Implinire. Etern. Si stie...Oooo cum o stie...Pentru el, sa zicem,  e ok... 


   Sa compui Cantecul Etern, dar sa nu te puna nici un suflet sa i-l canti...
  
   Vesnic...
 




  PS Acum inteleg si sper ca, poate candva, sa intelegi si tu, draga Sammael, de ce-ai avut tu tot ce-ai avut cu omul si al 7-lea cer...



Renastere

Publicat de M

                         

                            -strop de lumina-


   Surprizaaa!!! Bine ai venit! Da! Bine ai venit in propria-ti viata!
   Nu mai esti un spectator absent intr-un muzeu, fie el chiar si al propriei vieti.
   TRAIESTI! Traiesti intr-o lume inflorita din floarea vietii, esti un SUFLET, un suflet  inflorit dintr-o samanta a luminii!
   Ai iesit din cusca, la fel cum toti ceilalti au renuntat la custile lor, da, freaca-te bine la ochi, priveste in jur, priveste in alti ochi si incearca sa zambesti, imbratiseaza pe cineva daca simti nevoia, nu mai inabusi in suflet nimic, nu te mai rusina, vorbeste, da, vorbeste, vei fi ascultat, asculta... Nu te opreste nimeni sa faci asta. TRAIESTE!
   Iti spun toate astea cu blandete, cu bunatate.
   Stiu ca acest bun venit este umbrit de lumea ce ne inconjoara acum, dar am inceput s-o schimbam si  o vom face una cu frumusetea ce s-a sufocat si zbuciumat atata vreme sa iasa din inima noastra.

   Copile! Joaca-te cu Lego si cand cresti mare! Le vei oferi sisteme de orice fel functionale pe minim 200000 de ani!

   Fato! Vrei sa canti?Canta! Vrei sa iubesti? Nu-ti fie frica...Asculta-ti inima! Iubeste!


   OMULEEE!
   Viseaza! Cand doi viseaza acelasi lucru, acesta devine realitate!   
   Renaste Omule!
   Fa-o! Nu incerca...Fa-ti Visul Realitate! De Vrei, Poti!
   FA CEEA CE VREI !

Poveste chinezeasca

Publicat de M




 ( E o replica palida a povestii, incerc s-o redau din vechi amintiri)

   Cel mai infiorator dragon, Dragonulsfarmapietrecudintiisailungisiurletinfiorator, da chiar el, Dragonul, cel mai teribil din univers, a auzit din vorba in vorba ca ar exista cineva, cineva care e considerat chiar mai bengos ca el pe lume, gresit,  in univers.
   Si iata ca, pufnind tornade pe nari, zdrobind muntii cu pasii lui a plecat sa-si intalneasca rivalul, caci va dati seama ca nimic nu i se putea ascunde.
    L-a gasit. Da domne' , l-a gasit la un bar in Regie, unde, in timp ce gesticuland aprig cu o tigara,  Buddha incerca sa faca un agatament, o moldoveanca blonda trasnet.
    Aruncand in stanga si in dreapta mesele cu tot cu consumatori, Dragonul, daa chiar el, Dragonul, l-a luat de piept pe Buddha si i-a zis: " Despre tine se zice ca esti cel mai kool din lume(univers)?"Buddha , pe un ton sfios i-a zis:"Da, se zice".
   Se uita la el Dragonul, il masoara, zboara si manaca de nervi vreo 19 asteroizi, se intoarce, il mai ocoleste putin, dupa care se indreapta brusc si zice: "Fie. Hai sa ne intrecem , sa vedem cine e cu adevarat cel mai ultrataremegakhool. Hai sa vedem cine ajunge primul pana la capatul lumii"."Bine" zice si Buddha. Nu-si termina vorba, ca Dragonul pleca mai repede ca gandul spre marginea lumii. Alearga el , alearga, se uita in urma , nu-l mai  vede pe Buddha, si alearga , alearga. Si, intr-un final, ajunge la capatul lumiii. Acolo erau niste coloane interminabile, chiar mai interminabile decat infinitul. Sta ce sta Dragonul, pana la urma, nu ca era cazul, mai mult ca o sfidare, intelegeti, se desface la slitz si se pisha pe o coloana. Dupa care, razand amabil oricui, se intoarce.
   Il gaseste pe Buddha palpand asenzorial, de zor, soliditatea ireala a blondei si ii zice:" Gagiule, ai pierdut." Budhha il intreaba: "Sigur?". Dragonul, nervos deja :"Da! Foarte sigur. Chiar m-am pishat pe unul din stalpii de la capatul lumii". Se uita Buddha la el, se uita, dupa care, ia ochelarii unei tipe de la o masa vecina si-i zice dragonului:"Uita-te aici". "Unde?", intreaba Dragonul. La care Buddha zice: "Aici in palma, la baza degetului inelar, vezi pata asta(abia sesizabila cu lupa)?E pishatul tau."
 

 

El jinduie la un petic de Rai

Publicat de M



                                                                                de William Butler Yeats

   
  

  De aş avea, vesminte-n Rai brodate,
  Ţesute cu lumina, din aur şi de-argint,
  Azururi, umbroase si cernute,
  Din noapte, zi şi din amurg,
  Sub paşii tăi, ţi le-aş aşterne:
  Dar, sărac fiind, am doar, a mea visare ;
 
Ţi-am aşternut-o , ţie , la picioare:
  Păşeşte lin, ca doară mergi, pe al meu vis.




(Imi place mult Yeats, imi place foarte mult poezia si, negasind o traducere multumitoare in romana, am incercat sa fac o alta traducere. Iertati-mi tentativa, nu sunt traducator de profesie.) 



   

Propunere pentru talk-show

Publicat de M



   M-am saturat de avortonii pe care-i vad cand deschid accidental televizorul. Hai sa luam 3, 4 oameni de pe strada, (asta in cazul in care nu mai gasim folozofi) sa le dam sa citeasca:
Cartea pentru Urantia
Zoharul (Ed. Antet)
Cartea lui Enoch
carti de paleoastronautica
etc
si sa-i lasam sa o analizeze, sa discute pe marginea lor. Ce frumos ar fi....Spectacol!
   Sa dam si niste teme pentru discutiile din primele emisiuni (de ex. analize comparative intre Cartea Urantia si Zohar):
1.Universul central si suprauniversurile urantiene sunt primele 6 ceruri din Zohar?, iar Absolutul Necalificat( universurile ce se organizeaza acum in exterior, necunoscute chiar si lor si locul unde va pleca Corpul Finalitarilor) e al 7-lea cer?
2.Ajustorii Gandirii(Veghetorii de Mister) plus creaturile evolutive volitive care ii primesc( muritorii ascendeti ai timpului contopiti cu ajustorii lor) - destinati sa ajunga in Corpul Finalitarilor corespund Oamenilor Drepti, fiintelor hibride din alte ideologii?
3.Ce ar putea reprezenta sistemul compus din: Universul cunoscut condus de Cei Imbatraniti de Zile pe de-o parte si Ajustorii Gandirii, Corpul Finalitarilor si Absolutul Necalificat - care le sunt neclare si lor, nu intra sub jurisdictia lor - pe de alta parte?
4.Cine sau ce sunt cei 10 Controlori Fizici Principali ("ataşaţi lumilor locuite, controlorii maşinali sunt, de departe, cei mai puternici. Ei posedă darul viu al antigravitaţiei, într-un grad care îl depăşeşte pe cel al tuturor celorlalte fiinţe. Fiecare controlor are o rezistenţă la gravitaţie egalată doar de sferele enorme ce se învârt cu o viteză imensă." Ei fac parte din corpul autonom al Directorilor de Putere- cap 29) atasati pe Terra, una dintre principalele lor activităţi planetare fiind înlesnirea plecarii transporturilor serafice?? "În această funcţiune, cei zece controlori mecanici acţionează toţi la unison, în timp ce o serie cumulată de mii de transmiţători de energie oferă forţa vie iniţială pentru plecarea serafică.(Controlorii fizici se ocupă, în principal, cu ajustarea energiilor fundamentale nedescoperite pe Urantia. Aceste energii necunoscute sunt esenţiale pentru sistemul interplanetar de transport şi pentru anumite tehnici de comunicare. Când noi punem linii de energie în vederea transmiterii unor echivalente ale sunetului sau ale unei viziuni lărgite, aceste forme nedescoperite de energie sunt utilizate de controlorii fizici vii şi de către asociaţii lor. Câteodată, aceleaşi energii sunt folosite şi de creaturile mediane în munca lor de rutină.")
5.Cartea pentru Urantia chiar a fost dictata, coordonata de Cei Imbatraniti de Zile?
.......

Marturisesc ca de mult n-am mai avut ceva nou de citit, am citit deja capitolele:01-09, 31-34, 53, 104-112  din carte, si poate o voi citi toata. : )))))
Cartea Urantia a aparut la Chicago undeva intre 1924 si 1955. Istoria aparitiei cartii e simpatica:
William Samuel Sadler (1875–1969), un psihiatru din categoria scepticilor din fire, care lucra impreuna cu magicianul Howard Thurston la demascarea sarlatanilor si fraudelor din asa-zisul domeniu ocult (considerat autoritate mondiala in demascari si in domeniul falsurilor legat de fenomenele paranormale) , a fost rugat intre 1906 si 1911 de o cucoana sa-i consulte sotul care avea probleme doar cand dormea profund. Vorbea si scria in starea de somn profund si pretindea ca sunt extraterestrii care vorbeau prin el. Mai tarziu s-a gasit si ceva scris in casa...Doctorul a creat un grup de studiu , care in timp a luat amploare. Din 1939 si pana in 1955 cand s-a tiparit cartea, a fost un alt grup, "cei 70" care au studiat-o si in cele din urma au decis tiparirea ei. Sadler si cei din grupul initial de studiu al pacientului anonim au evitat sa aiba de-a face cu fundatia Urantia aparuta dupa publicare.Cu cativa ani inaintea mortii sale, cand a fost invitat de 5 ministrii la discutii, Sadler si-a marturisit neputinta de a pune un diagnostic sau de atrage o concluzie legate de pacient si de carte.

Puntea dintre Sunet si Lumina: CHINNAMASTA

Publicat de M



  Forta naucitoare a instantaneitatii.

    Intr-o discutie purtata de Tesla cu Einstein, unul din ei a gasit o explicatie prin care ambele teorii (ondulatorie si corpusculara) privind natura luminii ar fi valabile:"eterul exista, dar existenta sa nu  va putea fi demonstrata niciodata; lumina in mediul eterului are natura ondulatorie, dar dupa parasirea eterului se transforma in corpuscului[fotoni]."
  Inteligenta pe care noi o cunoastem cu numele Chinnamasta este simbolizata ca o zeita ce-si tine capul taiat in mana si impreuna cu 2 zeite in stanga si dreapta ei beau sangele ce curge din gatul taiat.(interesanta si similitudinea cu ADN-ul - oare vor sa spuna ca intre cele 2 spirale se mai afla ceva ce noi inca nu vedem?).
  Chinnamasta are ca atribute atat sunetul cat si lumina, forta ei de manifestare este mai puternica decat a lui Kali, este mult mai infioratoare decat Kali, se manifesta practic instantaneu (spre deosebire de Kali care are totusi nevoie de timp, putin , dar are).
 In Univers ea este electricitatea organica (chi, prana...), ce patrunde totul. La nasterea omului intra in corp prin glanda pituitara (Sahasrara), se raspandeste prin toate canalele energetice si anima corpul. In corpul uman, desi are corespondenta in Ajna chakra (glanda pineala), ea salasluieste in Shushumna (coloana vertebrala).
 Cand se vorbeste de ea, se spune ca singurul scop al existentei este ca Unicul sa se manifeste ca fiind Mai Multi.
  Chinnamasta este forta acceleratoare a Creatiei, pragul, puntea, granita dintre sunet si lumina. Tot procesul Creatiei prin plecarea Cuvantului (sunetului) de la En Soph(Infinitul) si transformarea sa in Lumina ( lumea noastra, Universul) necesita o mare forta. Mentinerea acestei separari, aceasta forta teribila este Chinnamasta.
   Cand ofera cuiva iluminarea se manifesta ca fiind Gratia Divina (Tara, sunetul); este chiar interesanta relatia dintre ele: Chinnamasta are pe buze mantra aferenta zeitei Tara, in timp ce  Tara e reprezentata izgonind demonii cu mantra zeitei Chinnamasta.
  Cheia de accesare a fiintei ei, bija-mantra ei este HUM ( am vazut ca e esentiala in yoga caldurii interioare si in proiectia violenta -probabil in toate cele 6 yoga ale lui Naropa).
  Atat deocamdata. Cat despre corespondenta Puterilor Cosmice cu Sefirotii Arborelui Vietii (implicit arhanghelii) va mai las si pe voi sa studiati. Va fi interesant.

Inaltare

Publicat de M


  "Ferice de cel care se patreaza in Inceputuri, caci nu va cunoaste Moartea".
   

  "Nu Zeii sunt cei care creează răul sau permit păcatul şi rebeliunea... Răul este potenţial oriunde fiinţele sunt înzestrate cu facultatea de a alege între bine şi rău..."   Si, sincer sa fiu, chiar daca nu ar fi existat caderea , tare am impresia ca majoritatea oamenilor(si poate nu numai ei), fiind pusi sa aleaga, tot prost ar fi ales.

   Ce scriu acum nu este un al "Epitaf"-ului epitaf, pur si simplu este...Creatia este continua...

   Imaginati-va un Tata care, spre a administra o pedeapsa, si-a lasat unul dintre copii sa stea o perioada la niste rude( pedeapsa aleasa chiar de copil dintre alternativele oferite). Cand a venit sa-si vada copilul, acesta a inceput sa planga , sa se agate de Tatal lui si sa-i spuna necontenit:"Tati, Tati, ia-ma acasa!!!Iarta-ma..." Cum sa nu se moaie inima Tatalui si sa nu-si ia copilul acasa, mai ales ca, sigur copilul a inteles ca a gresit si sigur nu va mai face ce a facut! Iertarea copilului neascultator poate va impune, temporar, o greutate asupra celorlalti copiii care au avut o purtare buna, dar va fi o greutate ce va trece.
   Cand a fost creat omul, Sammael l-a refuzat pe om ca varf al creatiei, l-a urat pe om si a ales ca loc de pedeapsa tinutul omului, spre a-l avea sub control. Posibil cumva, la modul inconstient, sa simta ca daca se inseala si Tatal exista, ar fi posibilitatea ca, intr-adevar, omul sa fie creat de Tatal spre a-i servi drept Forma in cazul in care ar dori sa participe activ din interiorul Creatiei. Avand omul sub control , credea ca-l poate impiedica pe Tatal sa apara si in Creatie (uff, ce paradoxuri si imbarligaturi in exprimare; iertati-le...) Lumea omului, mai bine zis, omul a fost supus unei singure restrictii odata cu caderea( nu carantine, brasoave cum spun altii..), atat: Michael a intrerupt la om  circuitele care leaga toate fiintele din Creatie de Adevar, astfel omul nu mai putea sa fie atras de Adevar, precum e fluturele de lumina, dar , spre a contrabalansa acest lucru(echilibrul, nu?), Tatal s-a trimis pe Sine, ca Scanteie in om. Daaa, a introdus Adevarul direct in om. De fapt pe Tron a stat dintotdeauna omul primordial, creatorul lumii(despre care unii zic ca n-ar fi "adevaratul Dumnezeu" , ci manifestarea "slavei" ascunse a Tatalui).
    Dat fiind ca nu si-a dorit  sa fie creator al propriului sau univers si isi doreste din toata fiinta intoarcerea, Sammael se va intoarce in ceruri,se va inalta  in al 3-lea cer si va reveni la forma sa initiala, dinainte de cadere.
    Si iata ca unele lucruri nu sunt intamplatoare: lumea aceasta , botezata Inceputuri , nu pare sa fi fost pusa fara motiv la marginea Creatiei, si nu degeaba s-a profetit ca totul se va schimba dupa ce ingerul mortii va pleca....Aici incepe al 7-lea cer. Inceputuri este inclusa in al 7 -lea cer devenindu-i originea, fiind inaltata deasupra Tronului, si, chiar daca un singur om face asta, e realitate.

    Aici, in Inceputuri visul comun al omului si-al lui Dumnezeu e Realitate!


   "Ferice de cel care se patreaza in Inceputuri, caci nu va cunoaste Moartea".


Unitate

Publicat de M


                                         YHWH ELOHIM

   "Prin Cuvantul lui Dumnezeu au fost create cerurile;la fel voi creati ceruri noi"

    Intelegeti? Intelegeti de ce s-a permis caderea omului? Intelegeti de ce tot raul provocat de aceasta  a fost depasit de accesul la tot binele din lume, adica  Arborele Vietii?
   E bine stiu faptul ca Tatal plange in fiecare zi dupa Divinitatea (Schekinah) Malkuth cazuta in tarana, al Sau Trandafir, si ca mania sa este cumplita din acest motiv, dar a permis asta stiind ca va avea loc ridicarea si unirea Trandafirului cu Tifereth (unirea Tronurilor si-a lor odihna) si de-acolo, prin Atik (Kether)...En Soph...
   Teama fata de Creator , adica Malkuth , este Punctul care s-a ridicat (se ridica) pana la palpabilitatea Gandului Sau, adica Tifereth ( nu mai tot confundati Tifereth cu Binah). Ce descriere mai simpla a revelarii Adevarului, adica a Creatiei credeti c-ar fi posibila?Nu e clar?
   Prin Cuvantul lui Dumnezeu, da, prin Malkuth, sunt create cerurile( si pamanturile si tot ce le populeaza).Surprinzator, nu? Prin Malkuth, prin "Ma?" ("Ce?") hotarul cel mai de jos al cerurilor...aceasta lume. Acum e clar de ce putem crea ceruri noi, din cauza faptului ca traim in Malkuth, in Arborele Binelui si Raului. Cum? Simplu. Daca un om merita, Malkuth e pentru el binele, daca nu.... De-aici si numele "Teama fata de Creator". Malkuth e Poarta, unica poarta ce duce la unitatea cu tot binele din lume (total lipsit de rau), adica Arborele Vietii. De aici , din "Ce?" de la hotarul cel mai de jos al cerurilor se pleaca spre "Cine ?", care apare doar la Cel Mai Inalt hotar al Cerurilor, Tifereth, unde Tatal zambeste , cand prin unirea dintre "Ce?" si "Cine ?"("Mi?"), se trece dincolo de "Cine?".... Vointa Gandirii supreme era ca omul, dupa ce si-a atras moartea, sa-si pastreze liberul arbitru, spre a  inalta lumile de dedesubtul Tronului la inaltimea lumilor ce sunt deasupra lui. Concret? Omul ar fi stat vesnic langa Arborele Vietii, a avut loc(a fost permisa) caderea: omul a coborat prin poarta la Arborele Binelui si Raului si ,de-aici, se ridica dincolo de orice inchipuire...si duce Arborele Vietii in al 7-lea cer, chiar deasupra unitatii Tronurilor...Dinamica Tronurilor, daca o urmarim,  ne arata ca Tatal ii este vesnic alaturi...dintotdeauna...de-a pururi...
   Unitate...
   Desenul cu cei zece sefiroti contine ambii arbori, am mai vorbit despre asta in Calea Frumoasa: coloanele din dreapta si din stanga, care sunt de fapt Malkuth reprezinta Arborele Binelui si Raului, iar Kether, Tifereth si Yesod, Arborele Vietii- interesant aici este faptul ca Inteligentele Arborelui Vietii sunt Michael( Kether si Tifereth) si Gabriel (Yesod) - deci Mainile Tatalui sunt Arborele Vietii. Ei, dar asta-i alta poveste...
  Totul este unitate.Totul este unul.
  Unitatea.Greu de inteles din incercarea de descriere de mai sus. Greu de inteles, in general...
  Timpul nu este altceva decat perceptia calatoriei spatiale. Doi fotoni vesnic nemiscati n-ar fi trezit atentie. Priviti Creatia. E continua. Ohh, cata confuzie vizavi de Ea : lumea aceasta, lumea viitoare- Ce? Cine?- cele 6 zile de activitate si Sabbath-ul...
  TOTUL e UNITATE. Aceasta lume e creata cu "Ma?", lumea viitoare cu "Mi?", aceasta lume e creata de Yod, lumea ce veni de He, aceasta lume sunt cele 6 zile ale Creatiei active, Sabbathul e Meleagul Vietii, lumea ce va  veni....odihna si unitatea Tronurilor si, deasupra lor, ... a omului...
 Ahhh, intelegeti?
 Unitatea....
                                          YHWH ELOHIM

Liniste frematand in ceruri

Publicat de M


   Fata priveste Fata... si aduce linistea, o liniste ce freamata in ceruri....
   Cele doua Lumini ale Luminii contopindu-se, cele doua tronuri...

   Linistea este...Nu trebuie cautata...Traieste-o...

   Ce e sus e si jos? Gresit! Nu intotdeauna ce e sus e si jos. Asta a facut ca multe sa fie intelese gresit, impartial sau nici macar nu s-a mai incercat intelegerea lor. Poate si in cazul de fata veridica ar fi trairea si nu incercarea, sortita esecului binenteles, de a descrie trairea, dar fie...
   In postarea "structura universului.." am vorbit de Formele Eterne ale Tatalui si, cred ca ar prinde bine cateva clarificari suplimentare: in ce-a de-a doua varianta a lor de clasificare avem : Heruvimul , cei 7 arhangheli si cel de-al optulea (care nu e arhanghel). Cei 7 arhangheli? Ratsiel, Haniel, Rehael, Michael, Oriel, Raphael, Gabriel. Dintre ei Michael, Ratsiel, Gabriel, Sammael, Oriel si Haniel sunt Ingeri ai Prezentei, fac parte din Marele Chip. Forma Eterna care detine autoritatea? Rehael. Cupa vesnic goala.
   Imagineaza-ti un arbore, magnific si de vrei si daca nu vrei, linia solului si radacina lui. Linia solului e un curcubeu verde-auriu, da , ai ghicit: Shekinah. Tulpina si Coroana: Creatia. Radacina? Are doua ramuri: cele 2 Tronuri.
Da. Tronul fix si Tronul mobil. Tronul fix, cel gol si Tronul mobil cel care si-a facut cel mai mult simtita prezenta in Creatie prin dinamica lui. Ai inteles desigur ca, desi aparent ti se pare ca vorbesc de unul dintre Tronuri, de fapt e vorba de amandoua. Dinamica Tronului mobil, numeste-o cum vrei -spatiala, temporala- e generata de liniste si aduce liniste, dar ce atata vorba: la nivelul radacinii, Tronul mobil este: Oriel, Rafael, Gabriel, Michael, trecand prin Curcubeu in Creatie a devenit: Oriel, Ratsiel, Gabriel, Michael. Plecand din Creatie, trecand prin curcubeu, in al 7 lea Cer, Radacina, Tronul mobil este Gabriel, Michael, Rehael ( Calea Frumoasa, nu?). De remarcat imobilitatea Tronului fix. Cat de apropiat li s-a parut Tronul fix multora, cat au incercat sa se aseze in el. Da, de aici , de la faptul ca Sammael a vrut sa ocupe locul gol au decurs multe...
Cat de clar devine totul si ce liniste aduce...
Creatia este impartita in cerurile 1-6, seful suprem fiind Oriel , care pentru noi a venit ca om. Da, de Isus vorbesc. Si Ratsiel a venit ca om sa-l ajute pe Adam dupa cadere. Linistea ne susura de ce si Michael si Gabriel considera renuntarea la aripi, spre a deveni oameni, o desavarsire. Pana si Sammael si-a inteles in cele din urma imboldul impotriva omului, ce a dus la razvratire,si a devenit om. Probabil tardiv, dar a trait....
De ce Fiinte vin din alta parte sa fie oameni, sa inteleaga omul, sa traiasca ca om si noi oameniii....?  Mda , involuntar, se pare ca am definit omul. Ce simplu totul: pe Tronul fix, radacina din al 7 lea Cer sta Rehael, care este om, da, PE TRON STA OMUL.
 Cat de frumos se explica acum de ce nu exista nici un conflict de autoritate Isus fiind Seful in Creatie, de ce personificarea Fiului Creator Michael , care s-a desavarsit ca om se implineste ca fiinta(predestinare dinainte de Creatie?) cu Rehael, om, personificare a Duhului Sfant, doar Rehael e "Ingerul lui YHWH", clara si plecarea celor 2 maini ale Tatalui, Michael si Gabriel ca fiinte complete impreuna cu Rehael in al 7 lea cer, de fapt revenirea in Radacina cuprinsa de linistea Infinitului. Ce simplu se explica cum, de unde si de ce se nasc sufletele din Michael si Rehael...
Nu era exagerare, da: Taramul Adevarului este unde VISUL COMUN AL OMULUI SI AL LUI DUMNEZEU E REALITATEA.
    Ohh, ce liniste frumoasa....
    Fata priveste Fata
    YHWH EL YHWH